Última modificación: 2020-01-08
Resumen
Esta comunicación, que sintetiza distintas aportaciones realizadas por el autor en publicaciones previas, se centra en la relación que se establece entre la imagen mediática de la juventud y la propia configuración real de la problemática juvenil en nuestras sociedades occidentales. Para ello, se centra en el análisis de distintos productos culturales mainstream del ámbito de lo distópico, desde el cine de género Z hasta las sagas hollywoodienses que toman como protagonistas a personajes adolescentes, para defender la tesis que enfatiza el carácter formativo de dichos productos, que vendrÃan a constituir lecturas (o visionados, o experiencias de juego en el caso de los videojuegos) que contribuyen a introducir determinadas visiones del mundo (neoliberal y globalista) en la audiencia, quien, a su vez, se apropia de estas producciones y las resignifica, como sucede, especialmente, en las manifestaciones fanmade que el propio desarrollo de los recursos tecnológicos de nuestra era propicia. Se trata, por lo tanto, de una comunicación de tipo teórico, que se construye a partir de multitud de referencias de la cultura popular que se integran en una matriz interpretativa sobre el proceso de creación de estas obras y sobre el proceso de recepción de las mismas y sus efectos en la configuración de un imaginario colectivo concreto sobre la juventud contemporánea, objeto tradicional, por lo demás, de múltiples visiones y estereotipos deliberadamente puestos en circulación a lo largo de la historia reciente de nuestras sociedades.